【摘 要】
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教学反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中,所做出的行为以及所产生的结果进行审视和分析的过程。按教学进程它可分为教学前、教学中、教学后三个阶段。俗话
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教学反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中,所做出的行为以及所产生的结果进行审视和分析的过程。按教学进程它可分为教学前、教学中、教学后三个阶段。俗话说:“金无足赤,人无完人。”教学反思犹如一面镜子,照出教师自身在教学过程中的不够完美的瑕癖之处,催
Teaching reflection is a process in which teachers think about their own professional activities and examine and analyze their own behaviors in the profession and their results. According to the teaching process it can be divided into three stages: pre-teaching, teaching, and post-teaching. As the saying goes: “There is no shortage of gold, and people are not perfect.” Teaching reflection is like a mirror. It reflects teachers’ own imperfections in the teaching process.
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