【摘 要】
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随着现代教育技术的高速发展,教学手段的不断更新,以及学校办学条件的逐步完善,多媒体在化学教学中的运用已越来越普及。多媒体以其丰富的表现力、强大的交互性和良好的共享
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随着现代教育技术的高速发展,教学手段的不断更新,以及学校办学条件的逐步完善,多媒体在化学教学中的运用已越来越普及。多媒体以其丰富的表现力、强大的交互性和良好的共享性,越来越受到广大教师的青睐。所以,教师把多媒体引进
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