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将认知结构迁移理论用于“电工学”教学中,在“电工学”教学中帮助学生建立层次分明的全课程认知结构网络,突出电工学思维方法,激发学生学习心向,有助于提高教学质量和开拓学生的智能,提高学生解决问题的能力.
认知结构迁移理论在“电工学”教学中的应用
【摘 要】
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将认知结构迁移理论用于“电工学”教学中,在“电工学”教学中帮助学生建立层次分明的全课程认知结构网络,突出电工学思维方法,激发学生学习心向,有助于提高教学质量和开拓学
【机 构】
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中国矿业大学,北京机电学院,北京,100083
【出 处】
：
中国电力教育
【发表日期】
：
2010年9期
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