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期刊论文
论教师的亲和力教学
论教师的亲和力教学
来源 :新课程(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aini826611
【摘 要】
:
教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞.拥有亲和力的教师,更容易赢得学生的尊敬和信任,获得学生的宽容和理解;在教学过程中更容易与学生形成和谐的教学关系,更好地激发学生的学习
【作 者】
:
张茜
【机 构】
:
广西华侨学校
【出 处】
:
新课程(教师版)
【发表日期】
:
2013年2期
【关键词】
:
中职教育
亲和力教学
良好课堂行为
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教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞.拥有亲和力的教师,更容易赢得学生的尊敬和信任,获得学生的宽容和理解;在教学过程中更容易与学生形成和谐的教学关系,更好地激发学生的学习兴趣,进而有效地激励、唤醒和鼓舞学生.
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