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职业道德素养是用人单位衡量毕业生就业能力的一个重要指标之一，学生个体职业道德素养的养成，不仅体现在走上工作岗位后适应能力的锻炼和提升，培养教育过程更应该延伸到学校的教育氛围（特别是人文环境）下，对学生进行职前培养，使学生养成良好职业道德操守，得到用人单位的认可。
学校人文环境下培养学生职业道德素养的思考--以中职卫生学校为例
【摘 要】
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职业道德素养是用人单位衡量毕业生就业能力的一个重要指标之一，学生个体职业道德素养的养成，不仅体现在走上工作岗位后适应能力的锻炼和提升，培养教育过程更应该延伸到学校的教
【机 构】
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广西钦州市卫生学校
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2013年31期
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