【摘 要】
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把素质教育贯穿于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题。在推进素质教育的今天,教师必须更新观念,树立数学教学的素质观,把教育
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把素质教育贯穿于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题。在推进素质教育的今天,教师必须更新观念,树立数学教学的素质观,把教育教学提高到培养学生的身体素质、培养学生的心理素质和文化素质、培养学生的社会素质上来。如何有效地组织和实施数学教学,提高农村孩子的数学素养,是摆在我们农村中学数学教师面前的紧迫任务。
The quality education runs through the mathematics teaching, making mathematics teaching can improve the overall quality of the students is the central topic of the current mathematics teaching reform. Today, in promoting quality education, teachers must update their concepts, establish the quality of mathematics teaching, improve education and teaching to train students’ physical quality, cultivate students’ psychological quality and cultural quality, and cultivate students’ social quality. How to effectively organize and implement mathematics teaching and improve rural children’s math literacy is an urgent task placed in front of our rural middle school mathematics teachers.
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