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教学团队建设是高质量人才培养的关键环节之一,形成了优势互补的多教师协同互助组织,也为教学质量的评估提供了一种综合评价与评估环境.以扬州大学软件工程教学团队建设为例,系统阐述了教学团队建设的措施、特色、成效以及未来规划.实践证明,扬州大学软件工程教学团队取得了良好的教学效果.
优秀教学团队建设的探索与实践r——以扬州大学软件工程教学团队(培育)为例
【摘 要】
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教学团队建设是高质量人才培养的关键环节之一,形成了优势互补的多教师协同互助组织,也为教学质量的评估提供了一种综合评价与评估环境.以扬州大学软件工程教学团队建设为例,
【机 构】
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扬州大学 信息工程学院,江苏 扬州 225127
【出 处】
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电脑与电信
【发表日期】
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2020年7期
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