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【摘 要】
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为了探索学生对“有仁爱之心”的大学教师应具有特征的看法,本研究基于扎根理论研究范式开展了质性研究.研究利用开放式问卷,调查了98名本科生,对调查获得的文本内容进行三级编码分析,得到如下主要结果:①学生对“有仁爱之心”的大学教师应具有特征,最终可归纳为“友善他人”和“爱护学生”两大类;②“有仁爱之心”的大学教师,其特征主要体现在“引导学生”“帮助学生”“关爱学生”“尊重学生”“关心学生”和“理解学生”6个方面.基于结果,本研究从开发评价工具和教师发展等方面提出了针对性的建议.
【机 构】
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苏州科技大学 教育学院,江苏 苏州 215009
【出 处】
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大众标准化
【发表日期】
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2021年20期
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