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随着基础教育改革的不断推进，如何构建有效的课堂教学已经成为一线教师们热议的话题。尤其是在新课改理念的指导下，各种新的教学模式和教学方法不断在数学课堂教学中得到应用，课堂教学可谓百花齐放、异彩纷呈，那么到底什么样的课堂才是有效的课堂呢？笔者认为，有效的课堂是以学生的发展为最终目的的，而要达到这一点，在数学教学中就需做到“新、趣、活”。