【摘 要】
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一、设计意图每个人都有自己不宜公开或不愿公开的私事,我们称之为隐私。未成年人把自己的隐私看得更重,但由于心理发育不成熟和知识经验不足,他们缺乏正确保护自己隐私的能
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一、设计意图每个人都有自己不宜公开或不愿公开的私事,我们称之为隐私。未成年人把自己的隐私看得更重,但由于心理发育不成熟和知识经验不足,他们缺乏正确保护自己隐私的能力。通过本课的教学,我们力图提高学生
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