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通过颠倒知识内化和知识传授,改变传统教学中的师生角色,并且重新规划课堂时间的革新型授课方式就是翻转课堂,也叫颠倒课堂.翻转课堂可以构建出一个更加有个性的学习环境,从而给为信息技术和活动学习的人以更好的学习条件,对于新型文化的形成有很大的推动作用.本文分析了在实施翻转课堂时出现的一些问题及解决方式,希望能为我国教学改革的发展提供一些有用的建议.