【摘 要】
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在高二哲学常识关于物质概念的理解和应用中 ,常有学生提出这样一些问题 :( 1)桌子是不是物质 ?( 2 )信息是不是物质 ?( 3 )张三的思想相对于李四是不是物质等等诸如此类的问
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在高二哲学常识关于物质概念的理解和应用中 ,常有学生提出这样一些问题 :( 1)桌子是不是物质 ?( 2 )信息是不是物质 ?( 3 )张三的思想相对于李四是不是物质等等诸如此类的问题。如果单从教材中的物质定义出发简单地回答“是” ,那么依次推论 :“桌子是物质 ,信息是物质 ,什么?
In the understanding and application of material concepts in the second year of philosophical common sense, students often ask such questions as: (1) Is the table a matter? (2) Is information a matter? (3) Isn’t Zhang San’s thoughts relative to Li Si’s? Substances and so on. If we simply answer “yes” from the material definition in the textbook, we infer that: “The table is material, information is material, what?
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