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【摘 要】
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本文以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为主要依据，对当前的小学语文口语交际教学进行了研究。论文对小学口语交际教学的现状进行了全方位的透视，进而概括出小学口语交际
【机 构】
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鞍山市铁东区毓秀小学 辽宁鞍山 114000
【出 处】
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无线音乐·教育前沿
【发表日期】
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2015年11期
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