在初中英语阅读教学中培养语用能力研究

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随着社会发展,教育体制不断改革,新课程改革要求对我国中小学各科目的教学都带来了十分大的转变,在初中英语教学中教师不断优化教学方式,改变教学观念,更加重视学生在英语课堂教学中的主体地位,重视学生自主学习能力。在实际教学中,教学目标也从提高学生考试成绩改变成培养学生语用能力,帮助学生提高英语阅读理解水平,掌握英语阅读核心技巧。本文笔者将对在初中英语阅读教学中培养学生运用能力的策略进行分析,以供参考。
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