浅析初中数学课堂教学有效性问题

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现代教学研究提出这样的观点:提高教学效率和提升教学质量的关键是注重课堂教学的有效性.能够在等值精力、时间教学投入的前提下,实现教学效果的最大化.在新课改后现代初中数学教学中,课堂教学有效性的提高有利于实现初中数学教学的目的,培养学生数学的兴趣、充分调动学生学习的积极性与自主能动性.
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