附创作谈:说说《纸世间》这只器物

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   我的小说创作大多是被动的,《纸世间》也不例外。
   有一年省里在长春举办首届民博会,文学艺术界自然要捧这个场,就搞有奖征文。省里和市里的朋友打来电话,要我围绕民间艺术写篇东西,而且特别告诉我,说哪位哪位大手、名家都参加,接下来便多次向我催要稿件。我不大喜欢这种半命题作文,但仍想给朋友个交待,于是,三奶奶(原型:我的曾祖母)、三奶奶的大姐(原型:我的祖姑,即我曾祖母的女儿,我祖父的姐姐)、七爷爷、小七奶奶(原型:一门远房亲戚,小时候的邻居)这些人物形象就在一盆叫做民间艺术的显影液中渐渐清晰起来……
   从刚刚懂事的时候开始,就常听我的祖母、祖姑讲我们这个大家族里发生的故事。高祖父如何骑大马挎匣枪雄霸一方、曾祖父如何英年早逝、家里如何一夜荡尽家财,这使得我们侥幸成为贫农。曾祖母不知哪辈子得罪了老鼠,因鼠疫去世,迁坟时发现竟有老鼠在曾祖母的颅骨内做窝……祖父在满洲国、民国做地方上管教育的官,如何在新社会被改造后重新启用,办学,如何因公殉职,躲过了文革的折磨。“二总部”与“全无敌”如何干仗,把档案馆打着火了,使得祖父的履历无处可查,这等于救了我们全家。祖姑如何冲破家庭和社会阻力毅然出家……这些动荡,让整个家族一代接一代地思考,如何在这充满变数、喧嚣、轻薄如纸的世间内心如如不动,且活出金石之声来。祖母、祖姑给我讲的那些旧事让我在写这篇小说时也忍不住思考这样的问题。这让我的写作过程既驾轻就熟,又无比沉重。于是我给“七爷爷”添了些喜剧色彩,意在让自己和读这篇作品的读者们时不时地乐一下,轻松一下。但一想到小七奶奶嫁了这样一位先生,又忍不住伤感,反倒沉重起来。
  
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摘 要: 叙事是人类了解世界的基本模式,寓言、神话、传说及小小说等,都是人类说故事的不同媒介。寓言是隐喻的小故事,隐喻是寓言的重要表达方式,庄子借寓言委婉地讽喻社会现实。这样的叙事方式,不仅蜿蜒曲折地隐蔽真正嘲讽的人事物对象,在动荡不安的时代中明哲保身,不自陷于语言文字的祸害中,而且让人似乎有层次上的渐进或渐深入的感受,更增添生动的说服力,给读者一种心理上无限延伸的空间感。  关键词: 庄子 寓言
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张山跟着杨紫去了趟家。  张山两只手拎着满满的礼物,看到杨紫的母亲,叫了声,阿姨!老太太的脸有些冷,说,你,你说你叫什么?张山说,阿姨,我叫张山。  老太太点点头,说,张山,你有房吗?张山说,没有。  老太太又说,你有车吗?张山说,没有。老太太脸更冷了,说,你说你没车没房,那你拿什么来娶我们家杨紫呢?张山满脸讨好的热情,顿时僵住了。  杨紫听到了声音赶过来时,场面已经是控制不住了。杨紫叫了声,妈—
摘 要: 校企合作受到当前教育改革及研究领域的高度关注,是培养和输出应用型高级人才的重要方式。以昆明幼儿师范高等专科学校为例,分析早期教育专业校企合作模式的必要性,提出早期教育专业校企合作模式,探讨早期教育专业校企合作取得的成效。  关键词: 早期教育专业 校企合作模式 高职院校  《国家职业教育深化改革实施方案》明确指出职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位,明确了职业教育在我国
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