初中物理趣味性教学策略探讨

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初中物理虽然难度不大,但是该科目的特点注定了课堂的枯燥性,因此,要想提高初中物理教学质量,就应从丰富课堂内容、提高物理教学趣味性着手。物理与我们的实际生活息息相关,基本上的物理模型都是来源于生活中的实际事例,老师在课堂上要懂得用生动的语言、形象的事例引导学生,让学生实际的东西简单化、虚拟化,转化为物理模型。这一过程中,不仅要培养学生的抽象思维能力,而且要让同学们充分享受这一过程,享受到学习 Although junior middle school physics is not very difficult, the characteristics of this subject doomed the classiness of the classroom. Therefore, in order to improve the quality of junior high school physics teaching, we should start from enriching classroom contents and improving the interest of physics teaching. Physics and our real life are closely related to the basic physical model are derived from the actual examples of life, teachers in the classroom to understand the vivid language, the image of the case to guide students to make students the actual things simple and virtual , Into a physical model. This process, not only to develop students’ abilities to abstract thinking, but also to allow students to fully enjoy the process and enjoy learning
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