论文部分内容阅读
本文从三个角度对不确定性Lur’e系统的脉冲同步进行了分析：其一，运用脉冲控制中的比较定理研究了脉冲控制的作用；其二，利用脉冲控制研究不确定性Lur’e系统之间的同步性；其三，通过一个具体数值例子说明了脉冲控制的作用的可行性和有效性。
不确定性Lur’e系统的脉冲同步分析
【摘 要】
：
本文从三个角度对不确定性Lur’e系统的脉冲同步进行了分析：其一，运用脉冲控制中的比较定理研究了脉冲控制的作用；其二，利用脉冲控制研究不确定性Lur’e系统之间的同步性；其三，通过
【机 构】
：
内蒙古呼和浩特市第一中学
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
学习英语对于中国学生来说不是一件简单的事情。落后的教学方法和学习语言环境的差异，均导致学生出现英语学习困难。作为初中英语教师，要提高初中英语课堂教学效率，我们的首要任
随着素质教育的不断深入，个体的终身发展日益受到关注。为此，学校管理者应当牢固树立“以人为本”的思想，把提高师生个体生命质量放在首位，积极探索新型管理模式，实现管理人本化。
人们在社会实践中不断地创造和享用着文化，每一种文化都有自身的基本价值，“徽文化”作为一种区域性文化，自然也不例外。“徽文化”传播和延续数千年、源远流长、辉煌灿烂、博大
作为初中数学教师，我们应该知道中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的；对数学的兴趣和爱好，对数学知识接受能力的差异也是客观存在的。所以，继续在教学中采用“一刀切
“尊重学生，张扬个性，点燃孩子智慧的火花”成了我们每位教师义不容辞的责任。开放的课堂应该是一个充满生命力的课堂；一个充满希望与信任的课堂；一个充满人文关怀的课堂；更是一个
想象与联想作为两种写作思维，对写作有着举足轻重的影响，在写作教学中有着非凡的意义。本文立足序列层级式写作教学实践，阐释了想象与联想的层级式写作教学涵义，介绍了想象与联想
文化传统是国家和民族的灵魂，它承载着中化民族的历史与精髓，它凝聚着中华民族的繁荣，贯穿着中华民族的精神。文化传统教育就是以优秀文化传统为核心内容的，旨在传承和创新中华民
根据初中数学的学科特点，将现代信息技术充分运用到初中数学教学中，可以有效地促进初中数学教学方式的变革，使其教学的表现形式更形象、更直观、更多元，从而达到事半功倍之效。教
讨论法在初中思想政治课中的应用对促进学生的自主学习和创新能力的培养起着重要作用。尽管我国提倡教改已多年，但目前从小学到大学以至继续教育实行仍是要求大量“死记硬背”
反思性学习就是学习者对自身学习活动的过程，以及活动过程中所涉及的有关事务、材料、信息、思维、结果等学习特征的反向思考。反思性学习可以帮助学生学会学习，增强学生的能力