千锤百炼出真金——对培养初中生作文评改能力的探究

来源 :学周刊:A | 被引量 : 0次 | 上传用户:heroszk2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“千锤百炼出真金”,这话不无道理。用于作文中.它深刻揭示了作文修改在提高写作能力方面的重要性。而学生的参与,则更能显现“锤”与“炼”的价值。
其他文献
三步读书法通常是指由“整体感知——局部探究——总揽全文(有时还加上拓展延伸)”三步构成的一种读书方法。它常被应用于现代文阅读教学中,而与文言文教学无缘。其实尽管文言
两年来,在美术课堂教学中,我进行了“创设氛围、激发兴趣→肯定自我、发展个性→充分想象、勇于创新”教学模式的探索与研究,变革旧的教学方法,努力培养学生的创新意识。  一、创设氛围,激发兴趣  “学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣。”美术课堂上,教师要根据学生的年龄特征,因课制宜,创设适当的氛围,引发学生对美术课的兴趣,培养学生的创新意识。  1.直观展示教具。利用各式各样新鲜奇特的教具来教学,能很好
摘要:初中文言文教学理念应该寓教于乐,培养学生的学习激情。明确教学目标,“两手”都要硬,重视文言文的教学价值。背诵文言课文,注重品味体验。在教学方法上,授之以渔,注重学法指导。  关键词:目标 背诵 品味 指导    在传统文言文教学中,有的教师把文言文教成了古汉语。一篇篇文质兼美的文章被分解得支离破碎,一段一段地读,一句一句地讲,一字一字地解, 机械填充,教法太死。学生在这种教法下更是死记硬背毫
摘要:学习兴趣是激发学生学好功课的先决条件,在“新鲜”上找门径,在“趣味”上动脑筋,在“纵深”上下工夫,在“信息”上做文章。  关键词:激发 语文 兴趣  学习兴趣是学习动机的一个重要心理成分,是调动学生学习积极性的一种“能源”,是激发学生学好功课的先决条件。鉴于语文学科的基础性和工具性,激发学生学习语文的兴趣具有十分重要的意义。如何激发学生学习语文的兴趣呢?  一、在“新鲜”上找门径,力戒老生常