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体育游戏是小学体育课中常见的教学形式,能否充分利用有目的地编排的主题性体育游戏来塑造小学生优秀品质,促进其身心健康发展,值得体育教师思考.本文就合作性体育游戏对小学生合作意识的培养展开研究.
合作性体育游戏对小学生合作意识的培养
【摘 要】
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体育游戏是小学体育课中常见的教学形式,能否充分利用有目的地编排的主题性体育游戏来塑造小学生优秀品质,促进其身心健康发展,值得体育教师思考.本文就合作性体育游戏对小学
【机 构】
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北京体育大学 北京 100084
【出 处】
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体育时空
【发表日期】
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2018年17期
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