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如何促进学生主动学习数学
如何促进学生主动学习数学
来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengguanxin
【摘 要】
:
教学实践证明,在教学过程中发挥教师的主导作用,调动学生学习的主动性和积极性,把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来,是不断提高教学质量的关键,也是素质教育的精髓.
【作 者】
:
何根兰
【机 构】
:
双江县忙糯乡忙糯完小
【出 处】
:
课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
:
2008年9期
【关键词】
:
学生主动
教师的主导作用
学习的主动性
素质教育
巨大潜力
教学质量
教学实践
教学过程
调动学生
证明
精髓
极性
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教学实践证明,在教学过程中发挥教师的主导作用,调动学生学习的主动性和积极性,把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来,是不断提高教学质量的关键,也是素质教育的精髓.
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