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体育游戏在体育教学中占有很重要的位置,它不仅有助于激发学生进行体育锻炼的兴趣,还有利于增强学生的心理素质、提高学生的思维能力水平.因此,高中体育教师在教学过程中引入游戏活动时,要突出强调学生的主体地位,根据学生实际选择合适的游戏类型,使学生在轻松、愉悦的环境中既锻炼了身体,又提高了学生其他方面的能力水平.本文探讨了体育游戏在高中体育教学中的运用.