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【摘 要】
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摘要：语文课堂教学的提问是激发学生创新思维的方式，激发学生学习积极性的手段。沟通师生教与学的桥梁，传授知识的有效途径。提问的艺术要点燃学生强烈的求知欲望，有效控制学生注意力。课堂提问要选择时机，要把握好问题的数量、选准提问角度、增添问题的梯度，挖掘问题深度。 关键词：课堂提问；提问艺术；提问设计 巧妙的提问正是激活学生创新思维的方式，激发学生学习积极性的手段。课堂提问是教学的重要方法之一，是沟
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2016年1期
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要办好一所学校，教师是根本。而培养好青年教师，是教师队伍建设中很重要的一环。一直以来，我们把建设一支师德高尚、敬业爱岗、业务精湛、能力过硬的教师队伍作为学校的一项重要工作，长抓不懈地扎实开展教师培训工作。 一、师资建设重青年 我校有教职工113人，其中35岁以下的青年教师有67人，是学校工作的主力军。在教师队伍建设方面，我们重点突出青年教师的培养，把青年教师的培养纳入学校工作的重要议程，并从以
笔者通过分析中国画与水彩画之间技法、材料、内涵等的异同,以表现它们存在的内在和外在的关联。并通过技法的介绍和研究来阐述水彩画如何运用中国画的技法,以至于产生出有东
摘要：加强数学与学生的生活经验相联系，从学生熟知感兴趣的生活事例出发，以生活实践为依托，将生活经验数学化，数学问题生活化。促进学生的主动参与，焕发出数学课的活力。这样有助于激发学生学习数学的兴趣和积极性，有助于培养学生的实践能力、创新能力和解决问题的能力，有助于提高课堂教学的生动性、形象性和实效性。 关键词：生活实际；效率；兴趣；内化 任何知识均来源于生活，数学知识也不例外。在小学数学中如何将
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摘要：把生活中的一些实物、知识带入课堂，可以让生物课堂活起来，让学生立足于现实的同时再去有目的、具体性地思考所学的知识，这样即能培养学生的兴趣又能提高课堂效率。 关键词：生活资源；生物课堂；体验；探究；运用 生物是一门基础自然学科，主要是研究生命的现象和生命活动规律。人们的生活离不开生物，个人生活质量的提高、人类文明的进步乃至社会的发展都离不开生物学的发展和应用。生物和人的生活、农业生产、以及
摘要：数学分类思想作为初中数学教学过程中的重要组成部分之一，其思维模式不仅有助于提高初中数学教学质量，对学生的探究思维能力及数学学习能力同样有着尤为重要的促进作用. 随着素质教育的改革和推进，数学分类思想作为广大教育者的重要研究课题受到了很大的重视，并且其在初中数学教学中被广泛使用. 本文从数学分类思想的含义着手，就其在实际教学中的应用重要性进行分析并提出相应的渗透策略. 关键词：数学分类思想；
【摘 要】随着经济的快速发展和城市的日益进步，对交通流畅度的要求也越来越大。“要想富，先修路”成为一个时代交通运输重要性的真实写照，公路建设也随之显得尤为重要。在市场经济之下往往片面追求经济效益而忽视公路建设的工程质量问题，因此，以合理的手段对公路施工技术加以控制和管理是我们义不容辞的责任。本文就公路施工技术在管理控制中存在的问题加以分析，希望为今后公共交通的发展提供有效的借鉴并促进交通业的进一步
按照新课程改革的基本理念，上课不再是教师讲、学生听，而是让学生自己用脑子想，用眼睛看，用耳朵听，用嘴巴说，用手亲自做，也就是说学生在学习过程中要亲自去体验，要用自己的心灵去感悟