【摘 要】
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在高中教育阶段,数学是一门十分主要的科目,对学生思维能力和创新能力等的培养发挥了重要作用,但在一定程度上,由于数学知识具有负责性和系统性,所以增加了学生学习数学知识
【机 构】
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江苏省盐城市高级实验中学高一(30)班 江苏盐城224001
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在高中教育阶段,数学是一门十分主要的科目,对学生思维能力和创新能力等的培养发挥了重要作用,但在一定程度上,由于数学知识具有负责性和系统性,所以增加了学生学习数学知识的难度,学生学习高中数学比较困难已经成为亟须解决的问题,为了调动学生学习数学知识的积极性和主动性.因此,本文针对学生学习高中数学的困难成因及应对方法进行了分析,并提出具有可行性的措施,从而为我们学习数学知识创建良好的途径.
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