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陈鹤琴说：儿童的世界，是儿童自己去探讨，去发现的。他自n己所发现的世界，才是他的真世界。[1]可见，在单元课程中要强调n孩子的自由、自主，突出兴趣。其中的生成活动正是想让孩子成为n活动的主人，通过自己计划、安排在园的一日生活，根据自己和同n伴的需要选择、搭建、探究、发现，从而感受愉悦的游戏精神，产n生新经验，不断地生成课程内容。