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摘 要： 怎样做到开卷有益？首先要明确读书目的，把个人的读书追求与国家民族发展需要结合起来，才有源源不竭的动力，其次要选对自己专业发展和品德修养有益的书籍，再次要采用科学的适合的读书方法，确保收到事半功倍的效果。
关键词： 读书 目的 选书 方法
《渑水燕谈录》记录了这样一则故事：宋太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。”意思是说，打开书本阅读，总有益处。读书能广博知识，增长智慧，明晓事理。那么怎样才能做到“开卷有益”呢？笔者认为，明确读书目的、有不竭的读书动力、选好所读书籍、掌握正确方法就一定能开卷有益。
一、为什么“开卷”
一提到读书目的，许多人都会想到“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”，的确，读书考取功名是那个时代人生的一条绝佳出路，考取功名后，就能得到财富和美女。许多文人渴望“朝为田舍郎，暮登天子堂”。痴迷“学而优则仕”，从年轻到年老都在科举这根独木桥上挣扎，难怪有人写诗“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。可最终又有多少人挤过这根独木桥进入上流社會呢？少之又少，更多的读书人像孔乙己那样在社会底层穷困潦倒，最终被社会所吞噬。
究竟要不要读书？又为什么而读书？前一个问题的答案，我想是毋庸置疑的。读书是为了“五子（票子、房子、车子、位子、女子）”吗？如果这样，我们跟古代那些把功名作为唯一价值追求的读书人又有什么区别吗？我们会是这个时代所需要的人才吗？虽然我们不能把读书做官作为自己的价值追求，但对许多寒门学子来说，读书却是他们改变人生命运最公平最便捷的路径[1]。龙应台说：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严将给你快乐。”
人，除了更好地实现个人自我完善外，还是要更为高尚的追求的。周恩来12岁时就发出“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，周总理的一生正是为实现儿时伟大理想战斗的一生，把自己的全部精力和整个生命都奉献给他所钟爱的事业和热爱的人民、国家，为新中国鞠躬尽瘁。鲁迅先生弃矿学医、弃医从文的求学经历是随着他“实业救国”、“医学救国”、“改造国民性”救国理想而变的。把个人成长努力的方向和国家、时代的需要结合起来，这样我们才会有不竭的发展动力。
有人或许会说周恩来总理、鲁迅先生是伟人，他们的事迹我们是学不来的，我们是普通人，读书对我们到底有什么好处啊？
首先，读书可以拓宽视野，丰富知识，增长才干。“书犹药也，善读之可以医愚”。书籍中所蕴含的知识和智慧可以读书者告别蒙昧愚钝。被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”
其次，读书可以净化心灵，陶冶情操，丰盈精神。书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。习近平总书记说：“学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。”
“正心、修身、齐家、治国、平天下”。以自我完善为基础，通过治理家庭，直到平定天下，是几千年来无数知识者的最高理想。我们读书要以完善自我为出发点，把个人理想追求与国家民族发展需要结合起来，无论人生境遇如何，都秉承这种理想追求。
二、开什么卷有益
明白了读书的意义，有朋友常有这样的疑问：现在出版事业十分发达，各种书籍浩如烟海，令人眼花缭乱。一个人把毕生所有业余时间都用来读书，也难窥冰山一角。选好阅读书籍，显得尤为必要。读什么书才最有益？
首先应该是对我们物质方面生存发展最有用的书。作为一名学生，你要应付各种考试，教育主管部门推荐的必读书、教科书应该读好。作为某一行业的工作者，本专业的书要读，否则是不可能做好本职工作的。
其次要读一些能丰盈我们思想的书，如哲学、历史、文化类书籍等，这些书有助于我们深层次地思考人生、看待世事。
根据自己的兴趣爱好读些书，拓宽知识面，陶冶情操，紧跟时代发展的脚步。
说了这么多该读的书，选书的时候要不理一些书，不值得我们为其浪费时间和精力[2]。
三、怎样开卷最有益
日常生活中，常听一些学生谈：“我们也知道读书很重要，可作业多得让我们喘不过气来，哪有时间来读书啊？”也有些成年人抱怨：现在工作压力大、生活节奏快，上班忙工作，下班忙家务，挤不出时间来读书。有些家长议论，小孩子读了那么多书，也没见他记得多少，成绩有大幅度提升，作文水平有提高，还不及背背单词、做做理科习题来得明显。这些不读书的理由看似非常充分，实质是站不住脚的。
先说没时间读书这条理由。鲁迅说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣、去挤，不去挣、不去挤，他就没有。关键看读书有没有成为我们自身发展的内在需要，有没有养成自觉读书的习惯。欧阳修在《归田录》中说：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。”这位文学大家上厕所时都在构思文章，读书也一样，不受时间、空间等条件的限制，只要有书、有适宜的光线就够了。作业再多、工作再辛苦，只要有片刻闲暇，捧起书本，神游其中，所有的苦累、一切的烦恼就会抛到九霄之外。
再说读书不见效果这条理由。当我们还是个孩子的时候，吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。可以肯定的是，它们中的一部分已经成长为我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。台湾著名作家三毛说：“读过的书，哪怕不记得了，却依然存在着。在胸襟的无涯，在精神的深远。”我们或许没有看到通过阅读而带来的直线上升、立竿见影的成绩变化，但读过的书都藏在我们的气质中[3]。 那么怎么做才能收到实实在在的阅读效果呢？首先要有正确的阅读态度，前面已谈了很多，这里不再赘述。其次要有科学的读书方法，好的方法可以收到事半功倍的效果。
读思结合。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”一本书，能够让我们思考，给我们启示，这是其最大价值的彰显。读罢《红楼梦》，掩卷长思，多少红楼梦中人与多少红楼梦中事，历历在目，热闹里的荒凉，繁华后的落寞，引发人无尽的思考。一部好的作品往往是思想内容深刻、艺术手法高超的，需要每一个阅读者边读边思，真正走进作品，与作品中的人物同呼吸、共命运。孟子说：“尽信书，则不如无书。”北宋著名学者张载说：“在可疑而不疑者，不曾学，学则须疑。”许多书的确是前人智慧的结晶，但随着时代的发展、科技的进步，有些观点、有些判断，时过境迁，不一定还正确，这就需要我们用批判的眼光读书，不能一股脑儿良莠不分地全盘接受，否则我们就成了“两脚书橱”。
读写结合。阅读是理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程，是一个人的学术修养和人生阅历的一种文字体现。古人云“不动笔墨不读书”。有人常说，我读了那么多文章，可我还是写不出像样的文章来，我想原因可能就是把读写割裂开来。“读书破万卷，下笔如有神”。如何让所读的经典名著转化为自己的写作能力？下面几点做法可以帮我们搭起读写结合的桥梁：摘抄，可以丰富我们的词汇积累，写作时自然会有“米”下锅；评点，清代的唐彪曾说：“读文无批注，即偶能窥其微妙，日后终至茫然，故评注不可已也。”金圣叹是批注高手，对《水浒传》《西厢记》《左传》等书及杜甫诸家唐诗都有评点，正是这些评点确立了他在中国文学批评史上的地位，称得上“评点”大家，毛泽东也十分喜欢批注读书法，对前人的学说进行概括、比較、综合，然后提出见解，用来指导中国革命和建设，可以说这种批注读书法成就了伟大的事业[4]；仿作，马尔克斯常说：“学习写作总归要以前贤为楷模。”我们阅读一些经典作品时，不妨模仿这些大师的写法进行尝试，当然我所说的模仿不是抄袭，在仿作过程中要融入自己的见解观点、思想感情。
“春光作伴好读书”。趁着大好时光，打开书卷，在一个属于自己的空间走进五光十色的大千世界，拓宽眼界，增长智慧，体悟人生，让读书照亮人生前程。
参考文献：
[1]请告诉孩子，读书才是最容易走的那条路[EB/OL].https：//wenku.baidu.com/view/4b99465f91c69ec3d5bbfd0a79563 c1ec5dad72e.html，2017.5.
[2]读书要开卷有益[EB/OL].http：//blog.sina.com.cn/s/blog_ 12b128d6b0102vmwa.html，2012.2.
[3]你的气质里，藏着你读过的书和走过的路[EB/OL].http：//www.sohu.com/a/118368235_488934？qq-pf-to=pcqq.c2c，2011.8.
[4]不动笔墨不读书[EB/OL]. http ： // blog.sina.com.cn / blog _ 161aa9c330102yzo8.html，2010.3.
关键词： 读书 目的 选书 方法
《渑水燕谈录》记录了这样一则故事：宋太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。”意思是说，打开书本阅读，总有益处。读书能广博知识，增长智慧，明晓事理。那么怎样才能做到“开卷有益”呢？笔者认为，明确读书目的、有不竭的读书动力、选好所读书籍、掌握正确方法就一定能开卷有益。
一、为什么“开卷”
一提到读书目的，许多人都会想到“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”，的确，读书考取功名是那个时代人生的一条绝佳出路，考取功名后，就能得到财富和美女。许多文人渴望“朝为田舍郎，暮登天子堂”。痴迷“学而优则仕”，从年轻到年老都在科举这根独木桥上挣扎，难怪有人写诗“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。可最终又有多少人挤过这根独木桥进入上流社會呢？少之又少，更多的读书人像孔乙己那样在社会底层穷困潦倒，最终被社会所吞噬。
究竟要不要读书？又为什么而读书？前一个问题的答案，我想是毋庸置疑的。读书是为了“五子（票子、房子、车子、位子、女子）”吗？如果这样，我们跟古代那些把功名作为唯一价值追求的读书人又有什么区别吗？我们会是这个时代所需要的人才吗？虽然我们不能把读书做官作为自己的价值追求，但对许多寒门学子来说，读书却是他们改变人生命运最公平最便捷的路径[1]。龙应台说：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严将给你快乐。”
人，除了更好地实现个人自我完善外，还是要更为高尚的追求的。周恩来12岁时就发出“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，周总理的一生正是为实现儿时伟大理想战斗的一生，把自己的全部精力和整个生命都奉献给他所钟爱的事业和热爱的人民、国家，为新中国鞠躬尽瘁。鲁迅先生弃矿学医、弃医从文的求学经历是随着他“实业救国”、“医学救国”、“改造国民性”救国理想而变的。把个人成长努力的方向和国家、时代的需要结合起来，这样我们才会有不竭的发展动力。
有人或许会说周恩来总理、鲁迅先生是伟人，他们的事迹我们是学不来的，我们是普通人，读书对我们到底有什么好处啊？
首先，读书可以拓宽视野，丰富知识，增长才干。“书犹药也，善读之可以医愚”。书籍中所蕴含的知识和智慧可以读书者告别蒙昧愚钝。被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”
其次，读书可以净化心灵，陶冶情操，丰盈精神。书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。习近平总书记说：“学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。”
“正心、修身、齐家、治国、平天下”。以自我完善为基础，通过治理家庭，直到平定天下，是几千年来无数知识者的最高理想。我们读书要以完善自我为出发点，把个人理想追求与国家民族发展需要结合起来，无论人生境遇如何，都秉承这种理想追求。
二、开什么卷有益
明白了读书的意义，有朋友常有这样的疑问：现在出版事业十分发达，各种书籍浩如烟海，令人眼花缭乱。一个人把毕生所有业余时间都用来读书，也难窥冰山一角。选好阅读书籍，显得尤为必要。读什么书才最有益？
首先应该是对我们物质方面生存发展最有用的书。作为一名学生，你要应付各种考试，教育主管部门推荐的必读书、教科书应该读好。作为某一行业的工作者，本专业的书要读，否则是不可能做好本职工作的。
其次要读一些能丰盈我们思想的书，如哲学、历史、文化类书籍等，这些书有助于我们深层次地思考人生、看待世事。
根据自己的兴趣爱好读些书，拓宽知识面，陶冶情操，紧跟时代发展的脚步。
说了这么多该读的书，选书的时候要不理一些书，不值得我们为其浪费时间和精力[2]。
三、怎样开卷最有益
日常生活中，常听一些学生谈：“我们也知道读书很重要，可作业多得让我们喘不过气来，哪有时间来读书啊？”也有些成年人抱怨：现在工作压力大、生活节奏快，上班忙工作，下班忙家务，挤不出时间来读书。有些家长议论，小孩子读了那么多书，也没见他记得多少，成绩有大幅度提升，作文水平有提高，还不及背背单词、做做理科习题来得明显。这些不读书的理由看似非常充分，实质是站不住脚的。
先说没时间读书这条理由。鲁迅说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣、去挤，不去挣、不去挤，他就没有。关键看读书有没有成为我们自身发展的内在需要，有没有养成自觉读书的习惯。欧阳修在《归田录》中说：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。”这位文学大家上厕所时都在构思文章，读书也一样，不受时间、空间等条件的限制，只要有书、有适宜的光线就够了。作业再多、工作再辛苦，只要有片刻闲暇，捧起书本，神游其中，所有的苦累、一切的烦恼就会抛到九霄之外。
再说读书不见效果这条理由。当我们还是个孩子的时候，吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。可以肯定的是，它们中的一部分已经成长为我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。台湾著名作家三毛说：“读过的书，哪怕不记得了，却依然存在着。在胸襟的无涯，在精神的深远。”我们或许没有看到通过阅读而带来的直线上升、立竿见影的成绩变化，但读过的书都藏在我们的气质中[3]。 那么怎么做才能收到实实在在的阅读效果呢？首先要有正确的阅读态度，前面已谈了很多，这里不再赘述。其次要有科学的读书方法，好的方法可以收到事半功倍的效果。
读思结合。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”一本书，能够让我们思考，给我们启示，这是其最大价值的彰显。读罢《红楼梦》，掩卷长思，多少红楼梦中人与多少红楼梦中事，历历在目，热闹里的荒凉，繁华后的落寞，引发人无尽的思考。一部好的作品往往是思想内容深刻、艺术手法高超的，需要每一个阅读者边读边思，真正走进作品，与作品中的人物同呼吸、共命运。孟子说：“尽信书，则不如无书。”北宋著名学者张载说：“在可疑而不疑者，不曾学，学则须疑。”许多书的确是前人智慧的结晶，但随着时代的发展、科技的进步，有些观点、有些判断，时过境迁，不一定还正确，这就需要我们用批判的眼光读书，不能一股脑儿良莠不分地全盘接受，否则我们就成了“两脚书橱”。
读写结合。阅读是理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程，是一个人的学术修养和人生阅历的一种文字体现。古人云“不动笔墨不读书”。有人常说，我读了那么多文章，可我还是写不出像样的文章来，我想原因可能就是把读写割裂开来。“读书破万卷，下笔如有神”。如何让所读的经典名著转化为自己的写作能力？下面几点做法可以帮我们搭起读写结合的桥梁：摘抄，可以丰富我们的词汇积累，写作时自然会有“米”下锅；评点，清代的唐彪曾说：“读文无批注，即偶能窥其微妙，日后终至茫然，故评注不可已也。”金圣叹是批注高手，对《水浒传》《西厢记》《左传》等书及杜甫诸家唐诗都有评点，正是这些评点确立了他在中国文学批评史上的地位，称得上“评点”大家，毛泽东也十分喜欢批注读书法，对前人的学说进行概括、比較、综合，然后提出见解，用来指导中国革命和建设，可以说这种批注读书法成就了伟大的事业[4]；仿作，马尔克斯常说：“学习写作总归要以前贤为楷模。”我们阅读一些经典作品时，不妨模仿这些大师的写法进行尝试，当然我所说的模仿不是抄袭，在仿作过程中要融入自己的见解观点、思想感情。
“春光作伴好读书”。趁着大好时光，打开书卷，在一个属于自己的空间走进五光十色的大千世界，拓宽眼界，增长智慧，体悟人生，让读书照亮人生前程。
参考文献：
[1]请告诉孩子，读书才是最容易走的那条路[EB/OL].https：//wenku.baidu.com/view/4b99465f91c69ec3d5bbfd0a79563 c1ec5dad72e.html，2017.5.
[2]读书要开卷有益[EB/OL].http：//blog.sina.com.cn/s/blog_ 12b128d6b0102vmwa.html，2012.2.
[3]你的气质里，藏着你读过的书和走过的路[EB/OL].http：//www.sohu.com/a/118368235_488934？qq-pf-to=pcqq.c2c，2011.8.
[4]不动笔墨不读书[EB/OL]. http ： // blog.sina.com.cn / blog _ 161aa9c330102yzo8.html，2010.3.