【摘 要】
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英语词汇是三大语言要素之一,是语言交流的基本材料.初中词汇教学改革是我市实施“15/20/10”有效课堂模式的重要一环,而词汇教学内容包括词汇的读音规则、构词法、理解词义
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英语词汇是三大语言要素之一,是语言交流的基本材料.初中词汇教学改革是我市实施“15/20/10”有效课堂模式的重要一环,而词汇教学内容包括词汇的读音规则、构词法、理解词义、分清楚词类以及掌握习惯用语与固定搭配,这就要求我们不仅要科学、系统地把单词教给学生,而且要把词汇放在一定的语境里进行教学.但是,有些教师还是片面追求所谓的“高及格率”和“高优秀率”,在实践中出现了与新课程标准背道而驰的现象,产生了如下问题:rn一、孤立教词,缺乏创新
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