【摘 要】
:
运用激励,激发学生对物理学习的热情和信心,是物理教学获取最佳效果的手段.本文从物理课堂教学的几个主要环节总结了如何抓住契机运用激励教学.
论文部分内容阅读
运用激励,激发学生对物理学习的热情和信心,是物理教学获取最佳效果的手段.本文从物理课堂教学的几个主要环节总结了如何抓住契机运用激励教学.
其他文献
4月8日,全新换代东风雪铁龙新爱丽舍在北京正式发布。与原来相比,东风雷铁龙新爱丽舍在外观、内饰、舒适和安全等各方面进行了300多项改进、22项重大演变与升级,为你带来全新
正如于漪老师所说:“在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣,首先应抓住导入课文的环节,一开课就要把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦、歌唱家定调,第一个音定准了,就
近年来,河南省平顶山市湛河区曹镇乡养殖业发展迅猛,然而大量的鸡粪、猪粪曾使养殖户犯了愁。对此,一些头脑精明的农民,借机赚起了“粪”钱。泥河村青年农民张清浩是该乡最早
指出:要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”.这一观点就是要求我们在课堂教学改革中要实行两大转变:一是学生学习方式的转变,即由他主性、被动性的学习状态转变为自主性
许多学校衡量教师优劣,几乎都用一个杠杆,那就是分数,教师苦不堪言,学生也苦不堪言。为了提高所谓的实绩,许多英语教师走入教学误区--课前课后、起早贪黑、乐此不疲地让学生
重视基础教育课程改革使我收获颇多,感悟也颇深,下面我谈谈对课外阅读教学的几点看法。一、激发学生读书的兴趣学习任何一门课程,必须先培养学生的兴趣,让学生愿意读书,从老
在中职英语实际课堂教学中,培养学生创新性思维,引导学生创新的学习,是职业英语教学的目的所在.课堂教学是否能够达到最佳的效果,是当前英语教学中的最得要问题之一.教师应该
在传统的教学活动中,教师的角色是传道、授业、解惑,新课程下的教师角色是学生学习的组织者、引导者、合作者.因此必须改变传统课堂中教师单向灌输知识,学生被动接受知识的教
针对现在很多学校和家长重视英语、忽视语文的情况,强调语文教学的重要性。针对低年级学生的特点,谈低年级语文教学的方法。
In view of the fact that many schools and pa