【摘 要】
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新课程标准提出,在小学数学教学中要注重发挥学生的主观能动性,让学生养成科学、合理、自主的学习习惯,提高学生运用数学知识解决实际生活问题的能力,给学生体验自主学习快乐
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新课程标准提出,在小学数学教学中要注重发挥学生的主观能动性,让学生养成科学、合理、自主的学习习惯,提高学生运用数学知识解决实际生活问题的能力,给学生体验自主学习快乐的机会一、创设情境,为自主探究铺在数学教学中,教师要激发孩子们探究的热情,需要创设营造良好的数学学习氛围,为孩子们的自主探究打下坚实的基础.
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