【摘 要】
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作为基础学科的小学语文,是一门极富情感性与艺术性的学科,在培养学生的创造性思维方面,有着不可比拟的优势。从如何创设和谐的教学氛围、如何创设情境以及在实践中如何提高
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作为基础学科的小学语文,是一门极富情感性与艺术性的学科,在培养学生的创造性思维方面,有着不可比拟的优势。从如何创设和谐的教学氛围、如何创设情境以及在实践中如何提高学生的语言应用能力等方面,提出了一些粗浅的看法。
As a basic discipline of primary school language, is a very emotional and artistic discipline, in cultivating students’ creative thinking, has an incomparable advantage. From the aspects of how to create a harmonious teaching atmosphere, how to create situations and how to improve students’ ability of language application in practice, some superficial opinions are put forward.
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