【摘 要】
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数学课堂是一种多元化、多层次、多功能的教学活动,是教师和学生进行思想、知识、情感等各个方面交流的过程。如何引导小学生主动参与课堂教学的各个环节,让他们拥有主动、自
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数学课堂是一种多元化、多层次、多功能的教学活动,是教师和学生进行思想、知识、情感等各个方面交流的过程。如何引导小学生主动参与课堂教学的各个环节,让他们拥有主动、自我发展的机会,是数学教师面临的一个重要课题。
The mathematics classroom is a kind of diversified, multi-level and multi-functional teaching activities, which is the process of teachers and students exchange ideas, knowledge, emotion and other aspects. How to guide primary school students to take the initiative to participate in all aspects of classroom teaching, so that they have the initiative, the opportunity for self-development, mathematics teachers are facing an important issue.
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