【摘 要】
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科学教育,是提高人们素质的重要因素,是现代教育的核心。科学教育不仅使人类获得生活和工作所需的知识和技能,更重要的是使人获得科学思想、科学精神、科学态度及科学方法的
【机 构】
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故城县郑口第一小学 河北故城253800
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科学教育,是提高人们素质的重要因素,是现代教育的核心。科学教育不仅使人类获得生活和工作所需的知识和技能,更重要的是使人获得科学思想、科学精神、科学态度及科学方法的熏陶和培养。对于前者,凡是接受过一定教育的人都应该
Science education is an important factor in improving people’s quality and is the core of modern education. Science education not only enables mankind to acquire the knowledge and skills necessary for life and work, but more importantly, it enables people to gain the influence and cultivation of scientific thinking, scientific spirit, scientific attitude and scientific methods. For the former, those who have received some education should be
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目的：研究并分析微创穿刺血肿引流治疗慢性硬膜下血肿的疗效。方法：我院2014年3月-2016年3月期间共收治慢性硬膜下血肿伤患者86例，按照随机分组的方法分为对照组与观察组，对照组
摘 要:从主客观两方面分析影响排球跳发球技术稳定性的基本因素。主观因素包括心理素质、技战术水平;客观因素包括比赛性质、现场赛况、运动员的体能，这些因素之间存在着密不可分的内在联系。 关键词:排球 跳发球 稳定性 排球比赛是从发球开始的，质量高的发球，不仅可以破坏对方的一传，使对方不能顺利的组织有效的战术进攻，而且还可以直接得分。发球质量的好坏不仅影响发球队员的情绪，甚至会直接影响到整场
摘 要:为使素描教学成为既富有扎实基本功又富有想象力、创造力的教学活动，使学生客观的认识并把握素描的表现技法和艺术本质，必须先认清素描的三个特性，即素描的再现性、表现性和民族性。 关键词:素描 再现性 表现性 民族性 素描在中等学校教学中的重要性与艺术院校一样，同样受到高度重视。探索素描教学应以艺术哲学、美学为依据，提示艺术的本质，挖掘人的思想力、创造力，使素描教学成为一个既富有扎实基
教学是学校实施教育的基本途径。在这一活动中，教学双方都是有血有肉，有情感的个体，因而，教学活动虽以传递知识信息为中介，却又时刻离不开人所固有的因素，教学可以看成是“一个涉及教师和学生在理性与情绪两方面的动态的人际过程”。教师如何充分发挥有情感因素的积极作用来优化课堂教学应该得到普遍重视。而对于像物理学这样的本身不含情感因素的教学内容来讲，如何巧妙用情感因素，提高教学效果显得尤为重要。 生活中的
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