【摘 要】
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政治课堂由学生、教师和教学内容几个重要部分所构成,这些构件都具有强烈的生命特征。生命化教育不只是以生命为内容的教育,也不只是一种教育模式,而是一种全新的教育理念。
【机 构】
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延边大学师范分院政治教研室,吉林省延边第一中学,
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政治课堂由学生、教师和教学内容几个重要部分所构成,这些构件都具有强烈的生命特征。生命化教育不只是以生命为内容的教育,也不只是一种教育模式,而是一种全新的教育理念。中学政治教学在教育过程中要尊重学生的需要,促进学生的全面发展,提升学生生命的意义。学生获得最大的、全面的发展是教师教学生命意义的集
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