【摘 要】
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“老师,上作文课!”“老师,下节课讲评作文吗?”看着孩子们一双双充满期盼的眼睛,我不禁心里偷着乐,因为作文之花已经悄悄在孩子的心中绽放,我让孩子们爱上了作文!作文是一种
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“老师,上作文课!”“老师,下节课讲评作文吗?”看着孩子们一双双充满期盼的眼睛,我不禁心里偷着乐,因为作文之花已经悄悄在孩子的心中绽放,我让孩子们爱上了作文!作文是一种创造性的活动,如何孩子们乐于作文,善于作文呢?
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