二年级数学教学中培养学习兴趣的探索

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数学是一门思考性很强的学科。教师在教学中要利用数学知识的魅力,激发学生对所学知识的兴趣,充分调动他们学习的积极性和主动性,更好地学好数学这一学科。因此,二年级数学教学中,在培养学生学习兴趣方面,应注意以下几点。一、教学中注意探索教法——设趣根据小学生爱新奇、好胜的心理特征,结合数学内容,教师可不失时机地诱发学生学习效果。例如,在教“比较数的大小”时,如果单纯地列出较大的数和较小的数,让学 Mathematics is a highly reflective discipline. Teachers should make full use of the charm of mathematics knowledge in teaching so as to arouse their interest in the knowledge they have learned and to fully mobilize the enthusiasm and initiative of their study so as to better understand the subject of mathematics. Therefore, the second grade mathematics teaching, in cultivating students interest in learning, should pay attention to the following points. First, pay attention to explore the teaching of teaching - set interest According to primary school students love novelty, victorious psychological characteristics, combined with mathematical content, teachers can seize the opportune moment to induce students learning effect. For example, when teaching “the size of comparison number”, if you simply list the larger number and the smaller number, let the study
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