溃疡性结肠炎的心理社会因素研究

来源 :健康心理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junjian1127
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用病例配对方法研究了43例溃疡性结肠炎的心理社会因素,结果显示,病例组内外倾分、神经质分显著高于对照组;病例组生活事件紧张总值、SCL—90的躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性和总痛苦水平显著高于对照组。提示溃疡性结肠炎病人存在个性缺陷、心理障碍和生活事件应激过大的趋势。 The case-pairing method was used to study the psychosocial factors in 43 cases of ulcerative colitis. The results showed that the extra-corpus and neurotic scores were significantly higher in the case group than in the control group. The total value of life events in the case group, somatization of SCL-90, , Depression, anxiety, terror, psychosis and total pain were significantly higher than the control group. Tip ulcerative colitis patients with personality defects, psychological disorders and life events tend to over-stress.
其他文献
天水师范学院文史学院的雪潇(薛世昌),是我的同乡,也是我的同学。他是一个心性并不低俗但是与现实格格不入的人。上个世纪八十年代初,我们同在西北师范大学那个古朴的文科楼
目的:探讨由人端粒酶逆转录酶启动子驱动单纯疱疹病毒胸腺激酶基因的重组腺病毒,联合更昔洛韦(GCV)对肝细胞癌腹水生成的影响。方法:将H22细胞注入小鼠腹腔建立肝癌腹水瘤模
【内容摘要】历史本身作为人文性的学科,在强化学生认知历史知识,增强相关能力的同时,还肩负着培养学生人文精神的重任。传统的高中历史教学中,受高考压力的影响,教师往往单一的讲解历史知识,让学生死记硬背历史,而让历史教学失去人文性。随着新课改的深入发展,对高中历史提出了新的要求,即:要结合时代发展需求及高中生成长需求,在教学中渗透人文精神,诸如人生态度、价值追求、生态观念等,促使学生有一定的人生感悟,进
作为英国最著名的马克思主义批评家之一,考德威尔以历史唯物主义和主客体辩证统一的认识论为基础,开创性地建构了自己的马克思主义文艺批评观,不但与片面强调主观性或客观性
实践教学体系的构建是市场营销专业教学改革的重要组成部分。依据高等职业教育的办学宗旨,围绕专业培养目标,结合市场营销专业的特点,探讨市场营销专业实践教学体系的构建。
目的:探讨咖啡酸、阿魏酸和CA- 1201 对ET- 1 生物效应的拮抗作用。方法:用不同剂量的咖啡酸、阿魏酸和CA- 1201 拮抗ET- 1 引起小鼠急性死亡、缩血管效应、升压效应及致平滑肌细胞增殖效应。结果:(1) 咖
病人与医师之间一直存在这样一个问题,即病人在接受生命支持疗法之前,希望与其主管医师商讨。调查表明,两者之间存在隔阂并认为这是由医师拒绝商讨造成的。有人对此做了探讨
四川省巴中县甘泉乡党委和政府十分重视农民群众的医疗保健事业。他们按着世界卫生组织提出的“2000年人人享有卫生保健”的战略目标,在全乡组织实施初级卫生保健,具体做以
新技术的进展将促进90年代医疗卫生事业的发展,10年前难以想象的产品,如今已供常规使用。这些新技术不断地使医疗卫生事业的价格—质量—可行性这一公式的平衡发生了变化。本
随着卫生改革的深入发展,卫生防疫站的改革也随之不断深化。仙桃市卫生防疫站在实施目标管理、优化劳动组合等科学管理方法的基础上,从1989年开始,试行“工资全额浮动制”,