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“5G+互联网”正在催生许多教育新模式。后疫情时代下的小学语文微课设计，可以有效创新“双线混融教学”。从“微内容”“微创新”“微趣味”“微分层”等角度进行思考和探讨，可以提高教学实效，增强教育活力，实现教育的人本主义回归。
后疫情时代下的小学语文微课设计初探
【摘 要】
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“5G+互联网”正在催生许多教育新模式。后疫情时代下的小学语文微课设计，可以有效创新“双线混融教学”。从“微内容”“微创新”“微趣味”“微分层”等角度进行思考和探讨，
【机 构】
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福建省泉州市鲤城区实验小学 福建 泉州 362000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年32期
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