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目的：探究对儿科患者采用人性化护理的措施与效果。方法：选取2012年3月-2013年8月收治的84例儿科患者治疗同时给予护理，随机分组，实验组有43例患者，给予人性化护理，对照组41例患者给予常规护理，观察护理后的效果。结果：实验组患者的护理满意度为97.7%，对照组患者的护理满意度为80.5%，差异较大，有统计学意义（P＜0.05）。结论：对儿科患者采用人性化的护理模式，护理质量和患者的满意程度都可以得到提高，促进病情较快的恢复。