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摘 要： 研究型学习作为一种新的学习方式，从根本上改变了传统的教育模式，已成为当前课程改革的亮点。研究性学习的受重视程度已经提升到国家教育发展战略层面。本文明确了研究性学习和英语研究性学习的内涵，提出了进行研究型学习的方法。
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论英语教学中的研究性学习
【摘 要】
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摘 要： 研究型学习作为一种新的学习方式，从根本上改变了传统的教育模式，已成为当前课程改革的亮点。研究性学习的受重视程度已经提升到国家教育发展战略层面。本文明确了研究性学习和英语研究性学习的内涵，提出了进行研究型学习的方法。 关键词： 研究性学习 英语研究性学习 方法 2000年2月，国家教育部颁布《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》，首次明确将“研究性学习”列入课程计划，作为普通
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年60期
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开放式数学教学是素质教育下的一种探索学习方式，是当前数学教学的一个发展趋势。近年来数学教师对开放式数学教学作了积极深入的探索，并取得了一定的经验和成绩。但是，由于各方面的原因，还没提高到开放性教学应有的高度来认识，使得数学教学的开放性程度仍然不能满足教学改革的需要。因此，随着新课程标准的实施，探讨如何切实实施开放性数学教学，全面提高教学质量，具有十分重要的意义。 一、提高认识 所谓“开放式”数
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