在我国现代教育不断发展的时代背景下,中学语文课程改革成为众多语文课程及时所重点关注的问题.在传统的“理论口授+重点板书”的课程教学模式下,很多学生对语文课程的知识内容学习兴趣不足,在这种情况下,中学语文课程教师要及时转变课程教育理念,应用微课打破传统的教育模式局限,从根本上调动学生参与课程学习的积极性,推动语文课程教学质量的提升.随着新课标的不断发展与改革,传统教育理念和方式都受到了极大的冲击.因此,教师就需要针对这一现状改变自身的传统观念,对自身的思想认知也要进行创新,通过接受新鲜事物来改变课堂的教学形式和课堂的组织方式,来提高学生的学习兴趣并激发学生的学习潜能,以此来提高教学质量及教学效率,而微课就在其中扮演重要的角色.本文主要是针对微课在高中语文课堂教学中的运用进行阐述以及建议.希望能够对微课教学方式的发展提供一些参考作用.