小学数学作业设计存在的问题及改进策略

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小学数学是小学主科之一,也是一门比较难的学科,它对学生的逻辑思维能力、抽象想象能力等要求均较高,所以如何提升小学数学教学效果对于广大小学数学教师而言是一项重要研究课题.提升教学效果的途径不仅在于做好课堂教学工作,有效的作业设计同样重要.作业不在于量多,而在于质高,合理的作业设计往往比一味采用“题海战术”更有助于学生巩固知识.本文主要分析了小学数学作业设计存在的问题,并提出了几条改进策略,希望能够促进小学数学作业设计质量的提升.
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