【摘 要】
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初中道德与法治教学作为学校品德教育的重要手段,在培养学生的核心素养和品德形成中起着重要作用.初中道德与法治生活化教学应从实际的课堂教学入手,立足于社会现实,创造生活
【机 构】
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高安市杨圩初中 江西 高安 330821
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初中道德与法治教学作为学校品德教育的重要手段,在培养学生的核心素养和品德形成中起着重要作用.初中道德与法治生活化教学应从实际的课堂教学入手,立足于社会现实,创造生活化教学情境,回归真实生活,从而帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,并全面培养学生的核心素养.本文主要针对初中道德与法治课生活化教学进行探索实践研究.
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