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在多元文化并存的社会大环境背景下,对音乐教育人才的需求也具有时代性特征。培养适合社会发展需求的应用型专业人才,是地方高校教学转变观念的根本,音乐专业应用型人才培养需要在传统教学模式上进行一系列改革。
多元文化背景下高校音乐专业应用型人才培养模式研究与改革
【摘 要】
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在多元文化并存的社会大环境背景下,对音乐教育人才的需求也具有时代性特征。培养适合社会发展需求的应用型专业人才,是地方高校教学转变观念的根本,音乐专业应用型人才培养
【机 构】
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通化师范学院
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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通化师范学院“校级高等教育教学改革课题”阶段性成果,项目名称“多元文化背景下高校音乐专业应用型人才培养模式研究与改革”,项目编号:JY2015008
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