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【摘 要】
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笔者结合教学实践,从教学内容的设置、实践活动的开展、多媒体技术的应用三个层面进行探索,将其经验集粹为美术鉴赏课堂上的有效手段。
The author combines teaching pract
【机 构】
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江苏省昆山经济技术开发区高级中学,
【出 处】
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生活教育
【发表日期】
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2015年08期
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