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构建会计理论通向会计实践的桥梁——会计模拟教学探索
构建会计理论通向会计实践的桥梁——会计模拟教学探索
来源 :教育界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pearlpink
【摘 要】
:
会计学是应用性很强的一门学科。会计教学不仅要向学生全面系统地传授会计理论知识和基本方法,而且更注重培养他们应用会计理论和方法去解决会计实践问题的能力,即实际操作能力
【作 者】
:
张浩婷
【机 构】
:
河南省偃师市财会学校
【出 处】
:
教育界
【发表日期】
:
2011年13期
【关键词】
:
构建
会计理论
会计实践
桥梁
会计模拟
会计教学
实际操作能力
模拟教学法
注重培养
实践问题
理论知识
客观需要
教学改革
基本方法
应用性
会计学
学生
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会计学是应用性很强的一门学科。会计教学不仅要向学生全面系统地传授会计理论知识和基本方法,而且更注重培养他们应用会计理论和方法去解决会计实践问题的能力,即实际操作能力。于会计教学之中运用模拟教学法,是会计教学改革的客观需要。
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我国上市公司股利政策研究——在法律环境视角下的考量
股利政策是现代公司理财活动的三大核心内容之一。对于股利政策的研究,无论是在西方还是在我国都引起了相当的关注。相比较而言,我国上市公司股利政策的制定与形成,仍然很不成熟
学位
在活动中学习有价值的数学——“高矮”教学设计
教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级上册第二单元中“高矮”的内容。rn设计思路《数学课程标准》指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有
期刊
活动
学习内容
价值
数学课程标准
学生
实验教科书
义务教育
设计思路
教学内容
层次教学
挑战性
人教版
二单元
直观
新知
练习
感知
操作
《小小的船》教学设计(第二课时)
教材分析: 《小小的船》是义务教育课程标准实验教科书S版语文一年级上册第六课。本课是一首短小优美的儿童诗,诗歌描绘了孩子在晴天的夜晚看到的天空景色。诗画相配,内容生动,诗句优美,更富有想象力,读起来朗朗上口,饶有趣味。有利于培养学生的想象力和语言的积累,很适合学生有感情地朗读。 设计理念: 本课是叶圣陶先生的名作,诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚,也让我们在不知
期刊
想象力
实验教科书
义务教育
培养学生
课程标准
教材分析
儿童诗
语言
语文
天空
诗句
诗画
诗歌
趣味
晴天
内容
朗读
感情
小学语文S版第二册《咕咚》教学设计(第一课时)
教学要求: 1.认识“咕、咚、突、传 、腿、耍、慌、阴、吵、追、转”12个生字;会写“看、着、兔、伙、松、玩、跟”7个汉字。学习“羊字头”、“足字旁”2个新部首。 2.理解课文内容,分角色表演,有感情地朗读课文。 3.通过教学,让学生懂得遇事不动脑筋、盲目地跟着别人,就容易做错事。从而是学生养成主动思考的习惯。 教学重点:朗读课文,逐步达到感情朗读的水平;识字、写字练习。 教学难点:了解
期刊
小学语文
主动思考
学生
理解课文
朗读课文
教学要求
角色表演
字头
学习
习惯
认识
内容
汉字
感情
部首
《高尔基和他的儿子》教学设计(第二课时)
设计理念: 《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”课程改革与学习主题构建的宗旨是“为了每一位学生的发展”。因此,学生作为学习和发展的主人,在教学过程中,教师应该重视情感态度与正确价值观的导向。尊重学生的人格,充分关注学生个体差异和不同的
期刊
高尔基
学生个体差异
学习需求
语文课程标准
学生主体性
学生的发展
尊重学生
主题构建
阅读实践
以学定教
学习方式
思想启迪
审美乐趣
设计理念
情感熏陶
小学语文S版第三册《我真希望》教学设计(第二课时)
教学目标: 能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 知识目标:理解词语,运用“不是……而是……”这样的句式,表达“我”急切的希望。 情感目标:有感情地朗读课文,理解课文内容,引导学生关注自己周围的环境,使学生具有环保意识和保护环境的行动,热爱自然。 教学重点:朗读课文,背诵课文 教学难点:理解课文内容,懂得环境保护的重要性 教学媒体设计:1.多媒体课件 2.环境污染的资料
期刊
小学语文
朗读课文
知识目标
引导学生
情感目标
能力目标
理解课文
教学目标
保护环境
环保意识
感情
背诵课文
爱自然
内容
流利
句式
词语
表达
《少年闰土》教学设计及反思(第一课时)
教学目标: 1.学习生字新词,理解含义深刻的句子。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感悟闰土的人物形象。 教学重点:理清文章的结构顺序,会用简洁的语言将文章重点部分概括出小标题。 教学难点:了解人物的性格特点,理解含义深刻的句子。 教学时数:两课时(本文为第一课时,编者注) 教具准备:多媒体课件 教学过程: 一、情境引入 1.今天,老师给大家带来一位新朋友。(点课件出示月夜
期刊
少年
文章
人物形象
朗读课文
结构顺序
教学重点
教学目标
语言
学习
新词
流利
句子
含义
感悟
感情
概括
标题
中小企业集群内源性风险研究
中小企业日益发展壮大,对推动国民经济发展和创造就业机会起着越来越重要的作用。随着中小企业的发展,中小企业集群逐步形成,实践证明,中小企业集群是一种很好的产业组织模式,对于
学位
中小企业集群
内源性风险
集群生命周期
《演一棵大树》教学设计(第一课时)
内容分析: 《演一棵大树》是语文出版社S版一年级下册的一篇课文。它讲的是小朋友阿海在表演“小红帽”的故事时,把主角“大灰狼”让给阳阳演,自己只演一棵作为布景的大树,而且演得十分认真。要引导学生明白:做任何事都要服从整体需要,不可单纯追求个人兴趣;不管做什么事情,只要你认真对待,就能得到别人的肯定。 教学目标: 1.知识目标:A、认识13个生字,会写8个生字,巩固部首“走之底”和“言字旁
期刊
引导学生
认真对待
内容分析
个人兴趣
小红帽
出版社
语文
课文
故事
布景
表演
浅谈中水回用的意义及存在的问题
摘要:本文详细地介绍了中水回用的重大意义,及在我国中水回用存在的问题。 关键词:中水回用;技术;问题。 1 中水以及中水回用 1.1 概念 中水回用一词最早来源于日本,其介于上水(自来水)和下水(污水)之间,故名“中水”(reclaimed water)。中水回用主要指城市污水经处理后达到一定的水质标准,在一定范围内可重复利用的水。回用的中水有的可以作为城市饮用水的补充水源(如美国科罗拉多
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