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在新课程改革背景下，学习英语的关键是培养和提高“听、说、读、写”四种基本能力。在这四种能力的培养过程中，培养听的能力尤为重要，它在人们生活中发挥着不可忽视的重要作用。它也是学生英语学习的基础，是奠基石。因此，作为英语教学重要组成部分的英语听力，成为英语教学的一大重点。但是英语听力往往是学生学习英语中的最薄弱环节，如何正视英语听力教学中的一些困难以及如何通过有效的教学方法提高学生的英语听力能力已成为英语教学中研究的重要课题。