【摘 要】
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未来20年浙江的经济社会可持续发展,需要从国际、国内和区域等多个层面,对大趋势、大环境及其影响作出全面的分析和冷静的判断。只有在认清形势的基础上作出并实施的规划和战
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未来20年浙江的经济社会可持续发展,需要从国际、国内和区域等多个层面,对大趋势、大环境及其影响作出全面的分析和冷静的判断。只有在认清形势的基础上作出并实施的规划和战略,才能真正从蓝图变为现实。从国际发展环境来看。世界经济将处于康德拉季耶夫长周期(50—60年)的中期(衰退—萧条
The sustainable economic and social development of Zhejiang in the next 20 years will require a comprehensive analysis and calm judgment on the megatrends, the environment and their impact at various levels, including international, domestic and regional levels. Only when the plans and strategies are made and implemented on the basis of a clear understanding of the situation can we really turn blueprint into reality. Judging from the international development environment. The world economy will be in the middle of the period of Madhya Kondratie (50-60 years) (recession-depression
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“以管人为中心”的管理变为“以人为中心”的管理，尊重教师和学生的人格，体会每一位师生的情感，关心每一位师生的发展，构建现代学校管理体系，首先要用科学的管理制度为学校定位，以制度来确保“以人为本”的学校文化的建立，并为教职工建立明确的工作、价值、利益导向。其次是以提高教育质量，实现学校的可持续发展为中心目标，实现学校的全面、全员、全程管理，形成完整、闭合、互动、系统的管理流程。 1尊重教职工（教师
国家高教司于2012年启动首批教师发展示范中心遴选工作,标志着“教师发展中心”的建设开始成为我国高等教育内涵发展的一项战略性工程.作为高教研究热点,教师发展中心的功能
【摘 要】信息时代的发展使多媒体课件进入到数学课程中，并以以其生动逼真的模拟效果、良好的交互性等优点在多媒体课件中占据重要之地。而数学学习一直是困扰学生的一大难题，其抽象性使得这一方面的学习效果大大降低，如何提高数学教学效率就成为一件亟待解决的问题，多媒体课件在数学教学中有一定的优势。本文重点从营造真实的课堂学习情境、创建积极的教学交互氛围、制作生动的教学演示动画方面来具体阐述多媒体课件在数学教学
民生,不只是一个靓丽的字眼,更是鲜活的实践,百姓真切的体验.2006年,就业、教育、医疗、住房、社会保障等民生问题不仅是社会关注的热点,也是政府工作的着力点.
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极在古代是一个非常重要的概念,皇帝登位也被称为登极,我们最常用的一个词汇叫“登峰造极”,都是用来形容顶点、制高点的.太极的极是指三万一千九百二十年,也是一个时间尽头
1917年，一个21岁的中国人前往日本求学。此时，他最关心的是各种主义和信仰究竟哪个才能救中国。当他读到《共产党宣言》时，内心无比激动。回国后，他毅然将自家的一箱子田契铺约烧毁，建立了全国第一个农民协会。他就是中国共产党的早期领导人彭湃。面对敌人，他说：“为了我们的子子孙孙争得幸福的生活，就是献出自己的生命也是在所不惜的。”究竟是什么力量让他放弃锦衣玉食与家庭决裂，让他点燃那场农民运动的熊熊烈火，
学困生,又叫后进生,俗称差生,是指学校中那些智力正常,身体健康,而由于其他主客观原因使之与该生所在学校达到的学习水平,以及自己可能达到的水平之间存在较大差距的学生。在农村中小学中,这类学生大量存在。学困生形成的原因很多,自卑是其中重要一条。 自卑心理是指由于不适当的自我评价和自我认识所引起的自我否定、自我拒绝的心理状态。自卑,并不是指客观上不如别人,而是主观上认为自己不如别人。如:不敢举手发表自