纵观全局 尝试谋略

来源 :中学生数理化·八年级物理人教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sophiayingfeng
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  山月老师:
  您好!
  我学着用您介绍的方法进行了放松训练,现在遇到考试基本可以做到宁心静气了.由于注意了物理实验中的许多容易忽略的细节问题,我的物理成绩真的有所提高.记得上次您说到物理学习除了注重细节还要纵观全局,尝试谋略,我去“百度”查了“谋略”一词,解释为:计谋、策略:近义词为:计划、谋划。“百度”上与谋略相关的有很多是军事故事,我很感兴趣,不知道老师能否继续带着我探讨在物理学习中怎么去尝试谋略,反正要放寒假了.我也想先预谋一下.顺祝老师假期快乐!
  三峡小秋
  小秋同学:
  你好!
  感谢你的信任,很高兴你越来越用心于学习了,为了表达对你的感谢,我就用你来信中提到的“纵观全局尝试谋略”做此回信的话题好了,
  我们先来看看在物理学习中.如何纵观全局.
  1.收集信息.了解信息
  物理书可给我们提供许多信息,建议你在寒假期间借八年级下册的物理教材看一看,可提前知道八年级下学期物理会学哪些内容,
  拿到书,“纵观”的最简捷方法就是翻开目录,从《力》开始,到《简单机械》共六章内容.八年级下学期主要讲与力学相关的知识,与八年级上学期学的《声现象》《光现象》《热现象》等松散的知识板块不同,八年级下学期学习的每一章节之间的联系可是相当紧密的,
  “纵观”的第二步,是逐页快速浏览八年级下册的物理课本,尝试用笔标记一下.进行到这一步.你有没有觉得自己进入了侦察兵的角色?你需要做的是了解课本中哪些内容是你感兴趣的:哪些内容是你知识面不够宽,学起来会有难度的,在通读课本后,你就会知道自己在学习哪些知识点时需要更用心,下更多的工夫.
  另外,你还需要了解期末考试中班级或全年级各科的第一名是谁,你的总分与他们相差多少,寻找你可能超过他们的科目.由于八年级才开始学习物理,如果你的物理成绩暂时落后.可以着手从物理学科开始超越他们,因为物理学得内容少,成绩能提升得更快些,有助于增强自己的信心.
  2.确定目标,进行计划
  寒假时间短,作业多,大家还想过个快乐年,因此得为自己设定一个目标:我想超越谁,在哪门学科上进行超越,怎样超越,然后,根据目标安排假期的学习.进行学科计划.
  以物理为例,《力》《运动和力》两章属于基本概念,可以自学;《压强》这章有单位换算,可以先过关,扫除运算过程中的障碍;《浮力》这一章会考查综合能力,得结合八年级上学期学的密度知识来学习,在计算浮力时涉及的物理量较多,需重点对待。另外,找出需要拓展的知识,可以上网查资料,如了解潜艇能下潜的原理,火车站站台上为什么要画安全线等.这些知识可能会在下学期的期中考试中被命题者设计成考题.
  那么,在物理学习中如何尝试谋略呢?
  1.选择题当判断题做
  物理考试中选择题是很重要的题型.几乎涉及所学的各个知识点.有时候命题老师还会将新闻中与物理相关的重大事件引入考题.因此.大量的选择题练习必不可少.在解答选择题时,建议将选择题当判断题做,这样能方便快捷地巩固知识.另外,有许多选择题是拓宽知识的,可以将题目与正确答案剪切后粘贴在小本本上.供复习时使用,
  我们来看一道例题:
  例 丽水市区推行公共自行车免费使用政策.不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保.下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是().
  A.增大车座面积能减小对人的压强
  B.自行车转弯时受到平衡力的作用
  C.下坡时自行车速度越来越快是由于惯性越来越大
  D.把手的花纹是为了增大接触面积.从而增大摩擦力
  我们对白行车还是很熟悉的.很多同学都在用,但是,白行车上有很多物理知识的应用,你不一定会很清楚.现在,我们对各选项进行逐一分析:自行车座面积大,可以减小对人的压强,因为压强与压力成正比,与受力面积成反比,A说法正确:根据牛顿第一定律,受平衡力的物体一定是保持静止状态或匀速直线运动状态的,自行车转弯时不是做匀速直线运动.因此不会受到平衡力的作用,B说法错误:惯性是物体本身的一种属性,它的大小只与物体的质量有关,与物体的运动状态、物体运动的速度大小等都无关,因此下坡时.白行车速度越来越快是因为自行车受到重力的作用,白行车的质量不变,具有的惯性不会改变,C说法错误:车把手上有花纹,是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力.D说法错误.选A.
  这样,通过将选择题每一个选项当作判断题进行分析,既巩固了所学知识,也拓宽了知识面,如果再遇到与此类似的问题,相信你很容易就能得出正确的结论.
  2.掌握冲刺难题的技巧
  前面说过,《浮力》这一章会考查综合能力,因此在关于浮力的综合题中,物理量多,你得像个将军一样运筹帷幄,才能最终取得胜利.在学习浮力时,你可以将可能出现的物理公式,如阿基米德公式的三种表达式、物体沉浮条件的三个表达式、密度的公式等,都列在一个表上,制成一个图表,解题时先把这个图表放在手边,针对题目中已知条件去图中寻找适合的公式,然后寻找量与量之间的关系.这部分工作可以在寒假先准备着,当你开学后学习到浮力知识时不仅用起来方便,多看多用后,这些公式你就会很熟悉,在考试中就能心中有数了.
  3.胜而不骄,败而不弃
  学习时,先是和比你强一点点的同学比较,如果超越他了,继续向上找一个水平较好足够鞭策你前进的同学作为目标,如果暂时没能超越他.你应该十分自信地告诉自己:“我每天都在不断完善自我,我竭尽所能,相信自己会不断进步.”胜不骄,败不弃,如果你能做到这一点,不仅对现在的学习有帮助,还会让你终生受益哟!
  你还得关心一下你准备超越的队友是否也在进步,如果你们共同进步了,要学会与队友共同分享成功的喜悦,一起确定下一个目标,并期待下一次考场竞技.
  相信看完此信你已经知道假期如何尝试谋略了,希望听到你不断进步的好消息.祝假期快乐!
  山月老师
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