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通过对中国近现代建筑教育思想体系进行概述性梳理,探讨了未来中国建筑教育在新的历史环境下的应对策略,阐述了面向未来的建筑学教育的思想根源与基本立场,并倡导以中国传统文化为背景,提出“人民建筑师”的教育观念。
试论中国建筑教育思想体系的传承与发展
【摘 要】
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通过对中国近现代建筑教育思想体系进行概述性梳理,探讨了未来中国建筑教育在新的历史环境下的应对策略,阐述了面向未来的建筑学教育的思想根源与基本立场,并倡导以中国传统
【机 构】
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大连民族大学建筑学院
【出 处】
：
大连民族大学学报
【发表日期】
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2021年1期
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