【摘 要】
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摘 要: 《指南》中指出“以人的发展为本”的教育,是“目中有人”的教育,是把孩子的自主性放在首要地位的。在音乐教学中,“为了每一个孩子的发展”,重视音乐实践活动是课改的根本出发点,也是现代教育的归宿,是我们努力的方向。 关键词: 音乐教学 策略 艺术 在幼儿园教育中,音乐是一门充满灵性色彩和智慧光芒的艺术学科,也是向幼儿实施美育的重要途径。幼儿学习音乐的动机并非为主动实现教师预定的教育目标,而
其他文献
摘 要: 本文分析了等差数列和等比数列两类特殊数列的子数列性质及与原数列的关系,给出了子数列性质的某些证明. 关键词: 等差子数列 等比子数列 性质 数列在整个高中教学中占着重要位置.等差数列等比数列在历年的高考与高职高考中都是非常重要的题型.同时,等差、等比数列又是一种高等数学计算方式,可用在计算机编程等语言里面. 一、等差数列的子数列性质 (1)等差数列a■,a■,…,a■,a■,a■
摘 要: “刘健案”在中国体坛造成的影响已经远非一般球员与俱乐部的简单劳资合同纠纷可比,其中牵扯到的“阴阳合同”、“偷税漏税”、“球员契约精神缺失”、“俱乐部维权无门”、“行业仲裁合法地位”等直戳中国职业足球的阴暗面,更直观反映了中国足球法制建设的滞后、职业合同管理的混乱及俱乐部维权的无奈。本文围绕“刘健案”庭审、鉴定、裁定等环节存在的明显瑕疵进行法学分析,以期为中国职业体育法制建设和我国体育法学
摘 要: 在教学过程中,老师们往往忽略朗读这一环节,而把大部分时间放在文本的分析上,这样就造成越来越多的学生认为语文学习枯燥,且对文本的理解能力越来越弱。实际上,朗读在初中语文课堂中扮演的角色十分重要,不妨让朗读重新走回语文课堂,让朗读成为语文课堂中必不可少的一个环节。 关键词: 朗读 初中语文 角色扮演 一 古往今来,很多人对“读”做过推崇与肯定。朱熹曾说:“凡读书须要读得字字响亮,不可误
[教学背景] 《认识几分之一》是人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》的第一课时(例1、例2、例3)。这是学生在认识掌握了一些整数的基础上第一次认识分数,从整数到分数也是数的概念的一次扩展。无论在意义上,还是在读写方法及计算方法上,它们都有很大的差异。分数概念抽象,学生接受起来比较困难,不容易一次学好。所以,分数的知识是分段教学的,三年级这个学段只是对分数进行初步认识。认识几分之一是认识几分
原题再现: 图2为45°N附近某区域的遥感影像,其中深色部分为植被覆盖区,浅色部分为高原荒漠区;终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米,距海约180千米。读图2,完成4-6题。 4.导致区域内降水差异的主导因素是( ) A.大气环流 B.地形 C.纬度位置 D.洋流 5.该区域位于( ) A.亚欧大陆太平洋沿岸地区 B.亚欧大陆大西洋沿岸地区 C.北美洲大西洋沿岸地区 D.北美洲太平洋沿
摘 要: 研究会计专业硕士学位教育问题,对地方财经院校会计学科的建设和发展意义重大。在当前形势下,探讨会计专业硕士学位建设的必要性,并深入研究如何找准定位,处理好课程设置,建设好师资队伍,具有现实意义。 关键词: 会计专业 硕士学位 必要性 发展思路 配套措施建设 一、设置会计专业硕士学位的必要性 当前,各国都很重视会计职业人才的培养方式,在通识性的本科教育基础上,各国均普遍发展了专业性的会
摘 要: 生物是一门综合性较强的自然科学。本文重点论述了新课改下的生物教学方法和教师在生物教学实践过程中应当注意的几个问题,从而提高生物教学效率。 关键词: 新课改 初中生物 教学效率 1.研究背景 伴随着教育体制的强化和新课程标准的施行,重点针对培养学生全面成长和综合发展的需求,教育应面向全体学生,以全面提高每一个学生的科研探索精神为发展方向,提倡自主能动的探索学习。教学模式也逐渐从应试教
摘 要: 随着中国文化的“走出去”,更多的汉语典籍走出国门,汉语典籍中丰厚的文化底蕴和隐喻的应用增加了阅读的难度,隐喻的翻译直接影响整部作品的翻译质量。《庄子》内篇《逍遥游》,作为汉语典籍名篇,篇中含有大量隐喻。本文以林语堂译本中对隐喻的处理,分析汉语典籍英译的隐喻翻译策略,得出对汉语典籍中的隐喻以拼音翻译、直译加补充的翻译策略为主,不仅能使读者理解,还能更好地保留汉语典籍的美感和内涵。 关键词
《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。幼儿园应该打开社会大门,密切与家庭、社区的联系。我园所处于省级生态园区——钟楼经济开发区,由于钟楼经济开发区自成立伊始就确立打造“生态园区”的理念,因此如今的钟楼开发区厂房林立,但却天蓝、水清、路畅,四季花开溢香,处处生机盎然。在生态园区的环境中,蕴藏着丰富的教育资源,有
摘 要: 学生是学校工作的重心,学校的一切工作都是为了学生在学业、道德修养上更好地发展,为国家培养出更多有益于社会的人才。本文从江苏农林职业技术学院现有学生管理体系出发,本着“以生为本”的理念,分析探索学生管理工作的创新思路,从而适应新形势下高职院校发展的需要。 关键词: 高职院校 学生管理 学生工作 新思路 一、我院学生管理工作的现状 近年来随着高等院校不断扩招,学生与学生管理人员的比例差